Legobygge med skärm.
Sitt, med en skärm emellan er, mittemot varandra. Ni ska ha var sin identisk uppsättning klossar t.ex. Lego eller Duplo. Anpassa mängd och antal former till barnets förmåga. Gå igenom alla klossar en och en och säg vad de kallas och hur man beskriver placering (t.ex. lång, gul kloss, blå kloss med fyra prickar, långsida, kortsida etc.) Du börjar att bygga och säger samtidigt mycket tydligt vad du gör: " Nu tar jag två långa gula klossar och lägger dem bredvid varandra på bordet, med de långa sidorna mot varandra...."). Börja med mycket få moment! När barnet har förstått hur det går till, så byter ni roller. Var noga med att försöka beskriva vad som ev. gått snett: " Oj, nu satte du en kort gul där. Det beror på att jag  nog glömde tala om för dig att den skulle vara lång... Det är ganska viktigt att jag berättar noga vad jag gör, eller hur. Annars kan ju inte du veta hur du ska göra. Jag kan ju inte se vad du gör." Denna erfarenhet kan du sedan använda när ni tränar berätta/beskriva/förklara/förstå.